Materi MPLS 2024

 

 

Materi MPLS 2024/2025

 

Kementerian Agama RI (Kemenag) telah merilis materi Matsama TA 2024/2025 untuk jenjang RA, MI, MTs, MA dan MAK. Masa orientasi Matsama TA 2024/2025 adalah kegiatan pertama masuk madrasah untuk pengenalan program, sarana prasarana madrasah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal budaya kekhasan madrasah.

Matsama 2024 termasuk kegiatan transisi agar siswa benar-benar secara mental siap mengikuti proses pembelajaran di lingkungan belajar yang baru. Oleh karena itu, madrasah jenjang RA, MI, MTs, MA dan MAK perlu mengisi kegiatan pengenalan atau Matsama024 yang bersifat edukatif, kreatif, dan menyenangkan bagi siswa. Menurut pedoman pelaksanaan Matsama TA 2024/2025, madrasah memiliki keleluasaan dalam pelaksanaannya sesuai kondisi dan karakteristik madrasah.

Namun demikian prinsip-prinsip utama terkait dengan keamanan, kenyamanan, dan penanaman nilai kekhasan madrasah harus dilaksanakan agar martabat madrasah tetap terjaga.

Untuk mencapai tujuan kegiatan Matsama 2024 untuk RA, MI, MTs, MA dan MAK, Kemenag Kabupaten/Kota telah membagikan kisi-kisi materi matsama yang disampaikan kepada siswa baru sebagai berikut:

1. Kemadrasahan (pengenalan lingkungan dan budaya madrasah):

• Profil singkat madrasah (visi, misi, dan keunggulan madrasah);
• Fasilitas dan infrastruktur pendukung pembelajaran;
• Tata tertib, nilai, dan norma yang berlaku;
• Pengelolaan pembelajaran dan cara menyiapkan diri untuk belajar secara efektif;
• Perkenalan dengan guru dan tenaga kependidikan; dan
• Kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi kesiswaan.
• Tautan panduan ke madrasahan klik: LINK

2. Moderasi beragama yaitu cara mengamalkan ajaran agama dalam konteks kehidupan bersama, berbangsa, dan bernegara yang harmoni dengan tetap menjaga;

• Komitmen kebangsaan (Pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan UUD 1945);
• Toleransi dengan menerima perbedaan dan menghargai pihak yang berbeda;
• Anti kekerasan dalam memperjuangkan kebenaran dan keyakinan; dan
• Akomodatif terhadap budaya dan kearifan lokal.
• Tautan panduan moderasi beragama, klik LINK

3. Nilai-nilai madrasah:

• Orientasi ibadah dalam proses belajar mengajar;
• Tata krama/berakhlak dalam pergaulan dan bermedia sosial;
• Pengenalan bentuk-bentuk kekerasan fisik maupun psikis (bullying), pelecehan seksual, korban Narkotika Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA), dan kebiasaan
• Pengenalan pencegahan dan penanganan terhadap tindakan kekerasan fisik maupun psikis (bullying), pelecehan seksual, Narkotika Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA), dan merokok.
• Tautan panduan nilai-nilai madrasah, klik LINK

4. Budaya dan kebiasaan kehidupan di madrasah:

• Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), pengenalan makanan dan minuman halal di lingkungan madrasah;
• Pembentukan sikap disiplin dan tanggungjawab;
• Pengembangan mental maju, bermutu, dan mendunia;
• Pengenalan literasi digital dan finansial.
• Tautan panduan budaya dan kebiasaan kehidupan di madrasah, klik LINK

Tujuan Matsama 2024 untuk Madrasah

Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan Matsama 2024 adalah sebagai berikut:

1. Mengenalkan lingkungan belajar kepada siswa baru untuk mengenali keadaan diri dan sosialnya agar memiliki kesiapan mental dan mudah menyesuaikan diri dalam mengikuti proses pembelajaran.

2. Menumbuhkan kebanggaan kepada siswa baru terhadap madrasah, memahami nilai-
nilai kekhasan madrasah, mencintai madrasah, dan menjaga nama baik madrasah.

3. Mengenalkan sembilan nilai moderasi beragama, menumbuhkan budaya dan jiwa inklusif, ramah, anti kekerasan fisik maupun psikis (bullying), dan menghargai harkat dan martabat kemanusiaan.

4. Mengenalkan Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), makanan dan minuman halal di lingkungan madrasah, menumbuhkan sikap disiplin, dan tanggungjawab serta mental mandiri berprestasi.